Relato das visitas aos blos das colegas

(17/19)

Acho que tive sorte, quando da minha visita aos blogs das colegas, todos estão em dia com suas atividades, não são blogs exagerados com muitos recursos o que dificultaria a leitura e concentração, são objetivos e claros nas postagens sem repetição e postagens inadequadas, gostei dessa visita. Contrariando as orientações passadas a nós pelas professoras, que sugeríssemos algumas alterações se necessárias; apenas coloquei comentários e incentivos as colegas, pois não achei muito o que mudar, todas estavam lá com seus perfis, pois parece ser umas das coisas mais importantes em um blog, conhecer o autor ou autora, independente de estar no começo ou não. . Penso, que é um hábito a criar, ler e conhecer as atividades que cada um estão desenvolvendo no seus blogs, olhar para também ter uma noção de uma atividade que não entendemos como fazer, e que no blog de algum colega tenhamos idéias para a atividade , eu mesma já fiz isso aqui nesta disciplina. Nas visistas que viseram ao meu blog, aceitei todas as sugestões; coloquei meu perfil no início, tirei algumas informações da barra lateral , pois foram colocadas de uma forma que não agrediu, apenas acrescentou ao meu trabalho. Os blogs que visitei não tiveram alterações apenas postagens de mais atividades o da Esoleide , é um blog que apesar de simples, tem uma claridade das idéias maravilhosa, toda postagem tem uma imagem , esclarecendo a escrita, e embelezando o aspecto, tem na barra lateral o que realmente precisa , blogs das colegas , perfil e sites que foram sugeridas a nós que visitássemos, talvez o modelo que ela escolheu ajudou nesta claridade de seu blog, pois está bem dividido , com letras não muito fortes , cores claras , dando mesmo um ar clean. No blog da Flávia , não havia muitas reflexões sobre as atividades , mas notei que nos últimos dias ela estava a mil, postando e refletindo a toda, com a visita nesse blog voltei a mim mesma, que não tinha muitas idéias para postar, no entanto segui o conselho da professora Suzana, que disse: "é praticando que se cria o hábito ", acho que a Flávia está evoluindo como eu, achei importante colocar esse comentário em seu blog, incentiva a novas postagens, também não tem muitos recursos, como recados e outros, mais isso é uma opção da autora creio eu, pois tudo o que é necessário está lá, se colocasse mais acessórios poderia ficar muito colorido, pois o modelo já é bem evidente. A Helena , é aquele blog que contém várias informações, ela divide tudo, suas experiências são sempre postadas, gosto desse jeito de dividir, não sugeri nenhuma alteração, pois está sempre em dia, e mais, posta outras informações sobre seu trabalho, é blog informativo, creio que essa é a melhor definição que posso dar-lhe, faltando apenas um pouco de colorido. A Ivonete, essa voltou com as atividades, pois estava um pouco atrasadas, quando das primeiras visitas estranhei um pouco seu blog, pois continha algumas atividades sem postagens, até coloquei um comentário a esse respeito, mais agora está com as atividades em andamento e mais claras para quem a visita, ainda falta algumas, mais creio que logo já estarão postadas.

Relato individual da ferramenta Comeeko

(17/16)

Estive nessas últimas semanas explorando a ferramenta Comeeko. Não achei difícil trabalhar com ela, pois há todo um exemplo a ser seguido, orientando os passos, uma pequena dificuldade talvez seja o inglês usei o tradutor de texto que tem no http://proasc.pbwiki.com e consegui depois da tradução ler algumas instruções. Fiz a primeira experiência com uma foto minha, coloquei um óculos,(há alguns acessórios para incrementar o trabalho: chapéus, bolsas, cabelos, óculos, e outros) e um pensamento, ainda não tinha explorada outras possibilidades de uso, pois era apenas a primeira visita no aplicativo. Uma possibilidade importante que penso é de criar histórias em sequência, não apenas com uma imagem, mais explorar a criatividade do alunos a seguir um pensamento, ter criatividade na hora de formular essa história. Sempre que entrei no site e no grupo de trabalho colaborativo da ferramenta, estão lá frases cômicas, mais acho importante também colocar por exemplo algo reflexivo, dependo da imagem que se coloca, sobre alguma experiência ou conheciemento que obteve. As professoras até sugeriram que fizessemos o tutorial do grupo com o Comeeko, ainda estamos pensando na melhor forma de expor, para o trabalho não ficar repetitivo. Pensei nas aulas de português, nas aulas de história, na aulas de artes, é só explorando que as alternativas virão, pois ainda não trabalhei isso com os alunos, sendo que eles mesmos vão tendo criatividade para fazê-lo. Trabalhando as idéias e a criatividade vão surgindo, e a cada trabalho podemos melhorar, analisar, refletir sobre o resultado final, ir construindo em cima do que achamos que deve ser melhor, ou do que vamos descobrindo e aprendendo a cada trabalho.

Acompanhamento dos blogs dos colegas

(17/17)

Essa não é uma tarefa muito fácil para mim, dar opiniões quando estamos aprendendo pode não ser bem aceita pelos colegas. Cada um tem um estilo diferente, cada um caracteriza o seu blog ao seu modo, eu mesma gosto de um blog cheio de cores e alegre, pois é o meu blog. Já no blog colaborativo aí sim , acho que tenho que me portar como participante de um grupo, tomo muito cuidado para não transformá-lo com minhas características. Acho que dicas sempre são bem vindas, um exemplo disso é como a professoras Íris, Mara e Suzana colocam quando deixam seus comentários em nosso blogs, da melhor forma e delicadeza sugerem alterações e indicam sempre um caminho a seguir. Para mim falta esse toque gentil digamos assim de colocar para alguém o que deve ser mudado. Mas no entanto, estou fazendo o acompanhamento e deixando alguns comentários as colegas. Esses blogs mostram o quanto evoluímos em nossa meneira de postar atividades, de estar sempre atualizando para que não entrem em nossos blogs e vejam que faz algum tempo que não postamos algo. Estou acompanhando os blogs das colegas Esoleide que percebi que é clara e objetiva em suas postagens , Flávia que ainda não explorou muito as possibilidades que o blog oferece, podendo ter escolhido um blog apenas para as postagens sem muitas informações, sendo uma escolha pessoal. Tem o blog da Ivonete que está um pouco atrasada com suas atividades, e com links sem postagens, mais entendemos, pois é mamãe recente, e que no blog colaborativo http://comeekoproa17b.blogspot.com/está participando ativamente nas atividades , e o blog da Helena que tem várias informações sobre a educação , ela vai além das atividades, procura novas informações e as repassa para quem visita seu blog. Nesse sentido, continuarei a visitá-las para continuar acompanhando suas atividades bem como o aprendizado que tivemos até aqui.

Conhecendo o Comeeko

(17/13)

Nossa tarefa do grupo 6 Ermelina , Ivonete, Nívea e Sônia é conhecer melhor a ferramenta Comeeko. Nosso blog é http://comeekoproa17b.blogspot.com.Ainda não conhecemos mais pelo que parece é um recurso que podemos adicionar balões e comentarmos sobre as imagens.

Voltando as Primeiras Atividades

(17/12)

Fazendo uma retrospectiva das atividades percebi o quanto tenho dificuldade para escrever o que penso. Quando foi solicitado na semana 3 para analisar o texto Distribuição de Conteúdos e Aprendizagem on-line, descobri que preciso ser mais clara e objetiva na forma de colocar minhas palavras no papel, entendi o que a Suzana quiz passar no texto, explicando o uso de algumas ferramentas, mas foi uma dificuldade enorme para dar nome e forma as palavras. Visitando alguns blogs notei que postar análises e descrever sobre uma situação é muito simples, dando ao texto um resultado visível de idéias, mais para mim ainda estou tentando me fazer entender, sair das frases simples, para a construção de frases mais complexas porém com conteúdo que se possa entender. Outro momento que senti não dificuldade, mas não tinha um objetivo claro no ínicio foi o blogline, quando fiz o cadastro seguindo os passos é claro, pensei "mais uma coisa que terei que manter " para quê fazer isto? E agora vejo que além de acompanhar a postagem de algumas colegas, posso ver os meus Wikis também, sendo útil para as futuras atividades que com certeza será solicitado o uso dessa ferramenta. Estou voltando aos poucos nos sites recomendados para visita na primeira semana, li alguns artigos, comentários, mais não entrei em alguns assuntos que queria terlindo com mais criteriosidade, essa atividade não era tão simples, exigia tempo. No entanto valeu pelo indicativo de endereços que estão certos no blog. Ainda não sei se preferia na barra lateral os nomes dos colegas de curso, os quais sabia bem onde ir, ou a forma como está postada agora pelo blogline/news, estão com nomes de blogs e assim fica díficil para lembrar qual blog pertence a quem. A única coisa que fiz realmente várias vezes foi a personalização do blog coloquei algumas cores, algumas imagens e outros. Não conhecia os recursos do blog quero colocar algumas coisas ainda, que percebo em outros blogs, que estão utilizando recursos mais avançados quero ir com calma, porém não quero perder a oportunidade de aprender, pois quero passar aos professores todas essas possibilidades.

Modificando o Blog

(17/08,09,10,11)

Explorando as configurações do blog acabei por modificá-lo várias vezes. Xeretando já havia mudado o modelo quase que diariamente, as cores testo a toda hora, é um recurso que adoro usar. Uso muito o recurso para adicionar elemento de página , vou colocando várias coisas. Descobri um relógio no blog da Magda e logo foi copiando cliquei nele e coloquei um na barra lateral do meu blog. Achava no primeiro momento quando fizemos o primeiro blog, que aquela barra iria ficar em branco " que feia" agora que descobri que posso enche-lá foi adicionado links, imagens, coloquei um link para recados , recebi o meu primeiro recadinho da minha colega de curso Sueli, amei o recado, achei interessante esse tipo de comunicação entre as blogueiras do curso, que estão sempre deixando recados e comentários em nossas páginas. E não vou parar por aí com o modelo do meu blog, gosto de muitas cores, tudo sempre bem colorido , logo logo já modifico ele. E tem também as dicas que as tutoras passam aos poucos vou adicionando.

Criando um blog para teste

(17/08)
Esse é o meu blog da Erme para teste http://ermelinateste.blogspot.com/

Distribuição de Conteúdos e Aprendizagem On-Line

(17/04)
Lendo atexto da Suzana Gutierrez entendemos que a tecnologia está a nosso favor. A tecnologia como o RSS e o Atom baseados na linguagem XML , que são protocolos que resumem o conteúdo de uma página, isso tudo para facilitar a grande gama de informações que a internet nos possibilita. Não precisamos entrar a cada página que tivermos interesse com agilidade da leitura de conteúdos etudo isso gratuito. Imaginem ter notícias, previsão do tempo, entretenimento e outros criando pastas como desejar, desde quetenha sido capturada por um aplicativo. Um exemplo de leitor de conteúdo é o blogline, basta fazer um cadastro e que poderemos adicionar endereços que estamos interessados sem ter que entrar no sítio. Há também aplicativos que precisam ser instalados no computador, sendo o primeiro mais fácil e útil, pois pode ser acessado de qualquer computador com acesso a internet. Entrei em outra possibilidade de agregação que faz pesquisa nainternet, fiz o cadastro no Google Alert, e recibi notícias sobre os assuntos que solicitei. Quer dizer tudo isso favorece o ensino aprendizagem que logo fará parte do processo educativo em nossas escolas.

Explorando as configurações do blog

(17/7)
Desde o início desta disciplina venho aprendendo cada vez mais a explorar os recursos do blog. Quando do encontro presencial dessa pós foi nos sugerido a criação de um blog para acompanhamento achei meio sem graça, aquilo ali , na minha frente, sem nunca ter explorado, já havia é claro conhecido alguns blogs, visitadom mais nunca um de própria construção. No primeiro momento achei que não havia muitos recursos, que iria ficar aquela aparência e pronto, mais agora, estou amando as dicas de exploração e configuração do blog, já mudei o meu muitas vezes, descobri como preencher a barra lateral, colocar links, mudar a fonte, o plano de fundo e outras coisas. Estou atrás de descobrir uma coisa bem interessante que vi em um outro blog, mais será surpresa quando achar como fazer todos verão aqui no meu blog, mais vou contunuar a descobrir mais funções . Gosto de ver ele bem colorido, gosto de imagens e cores fortes.

Passeando pelos blogs dos colegas

(17/06)
Alguns colegas costumamos ver só nos cursos, que por sinal estão raros ultimamente, passei pelo blog da Cristiane como sempre muito dedicada a tudo o que faz, está excelente, sempre dou uma olhadinha nesse blog pois sei que ela é muito curiosa e explora bem os recursos, e sempre compartilha suas descobertas, valeu Cristiane também por visitar o meu blog. Outro blog que não poderia deixar de visitar é da minha amiga Myrian, vejo que está fazendo grandes descobertas também, sempre muito reflexiva sobre os assuntos educacionais está sempre atenta as mudanças, seu blog está com diferentes recursos, em uma visualização suave e gostosa de ler. A Salete está com seu blog bem colorido e alegre, com certeza no decorrer desta disciplina esse blog estará um must

Bloglines

17/5



Demorei um pouco para fazer as configurações do Blogline
mas aos poucos estou adicionando as colegas de disciplina.
Meu Blogline é este : http://www.bloglines.com/public/ermelina

O caminho percorrido

(17/03)
Durante o percorrer desta primeira semana fiquei preocupada se daria conta de realizar todas as atividades propostas. Percorri vários blogs que nem imaginava existir, assuntos colocados de formas variadas, retratando acontecimentos da Educação. Percebi que há pessoas querendo falar, expor suas idéias, e principamlmente pessoas querendo ler, querendo saber e compreender o que está acontecendo de novo na sala de aula, na escola, na universidade , enfim neste contexto tão reflexivo. A cada postagem aprendi novas formas de personalizar meu blog. Ainda tenho muitas opções a serem exploradas, mais trabalhando aos poucos chego lá. Não imagina que blogs são utilizados com diversos objetivos. Penso que a atividade que tivemos de visitar outros blogs foi intrigante , um marco para mim nesse novo mundo dos Blogs

A Visita pelos Blogs continua...

http://blogosferamarli.blogspot.com/ li as últimas reportagens que tratam de assuntos relacionados a Internet e Educação, justamente é esse o ponto em que o debate da informação tecnológica emperra. Que influências traz a Internet para a sala de aulas, muitos prós e muitos contra. Diria que o principal é como ela é trazida para a sala de aula, como os educadores trabalham com ela. E isso que trata a reportagem: Há um lugar em que a Internet está causando problemas: a sala de aula. A história do mundo vai se dividir em duas fases: AI (antes da Internet) e DI (depois da Internet). " Esse blog é interessante pelo ponto de vista da dúvida, tem educadores que querem inserir na sua prática pedagógica o uso da Internet, mais ficam sem saber como, vale ler, os artigos são reflexivos e ajudam a desmitificar assuntos em debate no mundo tecnológico.

http://leituraescola.blogspot.com/ blog com muitas informações, bem objetivo, com assuntos atuais, links rápidos para os artigos, entrei no link " na mídia" é esse a leitura por trás da notícia que deveria ser feita, a tão falada crítica, nestes artigos sim encontro críticas, mais com argumentos sólidos para tal. Não li detalhadamente todos os artigos, somete seus títulos, mais faço referências agora para frente visitá-lo

Visitando Blogs

(proa17/2):
http://www.ufrgs.br/tramse/tridi/ :
Achei um pouco complicado quando abri esse blog, até li um comentário que não entendeu nada porque tinha muitas letras por cima de outras, mais clikando nos links , achei em clássicos/textos algums artigos trilegais principalmente " Todo mundo vai virar suco " , de Carlos Alberto Dória, Tese que examina como a teoria econômica transformou o conhecimento em capital e a pessoa, em empresa. Achei em seus diversos links outros assuntos , formas de se comunicar diversar e diversos também os interesses.

http://quemfaz.blogspot.com/ o máximo esse blog, de agora em diante é referência, adorei encontrar lá a experiência das minhas colegas de Caçador " Escola nas Ondas do Rádio na Internet, já conhecia esse projeto, e agora na net que legal, sem contar nas outras tantas que tem lá, espero poder contribuir futuramente postando e blogando neste site, bem elaborado, objetivo e claro. adorei.

http://www.gutierrez.pro.br/ foi um dos primeiros blogs que visitei, e que particularmente me perdi dentro dele, não no sentido de não saber onde estava mais no sentido de estar maravoilhada com ele, adorei a forma como a Suzana coloca suas relfexões, não a conheço, mais mais deve ser uma pessoa dinâmica e bem certa do que faz, porque pessoas assim refletem em outras como eu a vontade de expor suas idéias. Esse blog é lindo, atualizado, e fácil de percorrer por ele, a todo lado tem um link, para ter maiores informações sobre o texto. O blog espelha uma "blogueira " de carteirinha, não sei se é bem esse o termo que deveria usar, mais sei que é esse o blog em que encontrei uma leitura gostosa , forma de quem bem a expressa, e com imagens para mostrar essa reflexão.


http://vamosblogarbr.blogspot.com/ :Reportagens sobre tecnologias, entrei no link e ouvi a rádio caic mariano costa com alunos de Joinville, vou procurar saber mais sobre a programação. Gosto dessa "exploração" dos meios tecnológicos, não não consegui copiar essa programação para esta página, quanto a notícia " Internet do Futura coeça a ser desenvolvida vamos esperar. Outra coisa que me chamou atenção foi a dica de como no blog seus trabalhos de Power Point. Vou tentar.

http://vidadeprofesor.blogia.com/ outro país outra realidade acho que agora entendo o que a professora Íres comentou no blog http://quemfaz.blogspot.com/

Que país, no mundo, tem uma lista de discussão com tantos multiplicadores e professores de escolas públicas, inscritos espontaneamente? Hoje somos mais de 1000 listeiros.

Que país, no mundo, conta com uma lista de discussão sobre o uso pedagógico das TICs em sala de aula há 9 anos, apesar das trocas de governo, de políticas e de prioridades?

Que país, no mundo, não consideraria a lista como um espaço de formação continuada?

Que país, no mundo, tem uma lista de discussão com tantos multiplicadores e professores de escolas públicas, inscritos espontaneamente? Hoje somos mais de 1000 listeiros.

Que país, no mundo, conta com uma lista de discussão sobre o uso pedagógico das TICs em sala de aula há 9 anos, apesar das trocas de governo, de políticas e de prioridades?

Que país, no mundo, não consideraria a lista como um espaço de formação continuada. Vendo o texto nesse flog encontrei essa foto

Awa Togola, 8, trabalhando em um quadro-negro recentemente em uma classe de segundo grau em uma vila em Mali, que viu um aumento grande no registro da escola. Traduzi usando os recurso do tradutor na página do http://proasc.pbwiki.com/. Já que este blog é em Espanhol.

http://www.vivenciapedagogica.com.br/ Vivência Pedagógica e tecnologica , não todos os artigos achei todos bem significativos, li um " Que tal pagar suas contas com aplausos " os comentários derem o que falar, é isso que falta em muitos meios a expressão do que pensa. Posso ler o artigo e comentar o que penso a respeito. E a última postagem falando sobre o Editor de blogs: Windows Live Writer, certamente usaremos em nossas práticas com os alunos, quando formos criar blogs, quero ler mais a respeito, vou esperar o tutorial. Mas esse blog vale passar e conferir com calma seus artigos que são variados, vou indicar a professores, bem organizado e fácil de percorrer suas páginas.

http://palavraaberta.blogspot.com/ blog de cooperação, com artigos, textos e poesias sobre o planeta, projetos aberto a todos, exemplo para educadores e alunos que queiram expor suas idéias, links com vídeos para o YouTube, não explorei muito esse blog, mais pretendo voltar.

http://leonor_cordeiro.blog.uol.com.br/ O mundo encantado de Cecília Meirelles - poesias - dedicado às crianças, mundo de fantasias e de quem gosta de literatura, blog colorido e cheio de criatividades, enviei o endereço para uma amiga minha, ela adorou o blog, pois esta pensando em criar um espaço dedicado a literatura, ótimo.

Apresentação

Aqui estou eu: Ermelina P.Ferreira 33 anos, casada e um filho de 13 anos que é digamos para sua idade um activo a tudo o que se relaciona ao mundo da informática. Atuo como Integradora do NTE da 9ªGerência de Educação situada em Videira, cidade com clima muito frio essa época, mais gostosa para se viver. Até um tempo atrás estava meio receosa quanto ao mundo tecnológico, mais depois que comecei a trabalhar no NTE, tive que me interar nesse mundo, ainda sou um pouco impaciente, quando os instrumentos tecnológicos nos deixam a esperar, mais aos poucos estou aprendendo e gostando dessa nova forma que aos poucos invade nossa vida e nos conquista.

LENDO

Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de professores que cooperam em comunidades de pesquisadores.

Como esse mundo novo, digamos assim da informática, possibilita novas formas de pensar e chegar ao conhecimento por caminhos que não o convencional. Aquele da transmissão do saber de um para outros, do domínio sólido e muitas vezes inatingível daqueles que se dizem detentores do conhecimento.
O blog será mais que um espaço de construção, será um espaço de interação e aprendizado entre os usuários. Espaço este como acontece em outros meios possibilitando a troca de idéias, de experiências, de conhecimentos, de interesses e interessados.
Como no exemplo do texto de GUTIERREZ, os blogs são utilizados com diversos objetivos, cabe a cada momento de seu uso adequar ao seu interesse. Podem ser usados como produções textuais, despertar a criatividade, incentivar a participação na autoria de postagens, a intervenção, diálogo, entre tantas outras formas de expressão, que possam levar o usuário e a outras pessoas que tiverem acesso ao blog; a pesquisa e a conclusão de suas próprias idéias num processo investigativo de descoberta ao se conectar (fato que ocorre neste texto).
A blogosfera com como outros espaços são livres; no entanto, há te ter cuidado com o que estamos postando, há então de se ter propósitos para escrever o que pensa, expor suas opiniões e textos. Uma colocação no vago, poderá gerar um aglomerado de conflitos que podem ser bem utilizados ou não.
Considero que essa forma de ensinar e aprender é uma revolução de como as informações são transmitidas a cada um de nós, ou seja, anotando, transcrevendo, acessando e trocando idéias, e o principal disso é que teremos acesso ao conhecimento produzido pela humanidade. Todos serão testemunhas e cooperativos dessa nova era da construção do conhecimento, que é o objetivo maior pelo qual buscamos.

(Adorei essa imagem Suzana)

Olá

Estou anciosa por saber mais e mais quanto a atulização do blog e wikis na educação. Espero que sejam ferramentas que vanham auxiliar no ensino-aprendizagem e que os alunos gostem de utilizá-las.