sábado, 30 de junho de 2007

Relato individual da ferramenta Comeeko

(17/16)
Estive nessas últimas semanas explorando a ferramenta Comeeko. Não achei difícil trabalhar com ela, pois há todo um exemplo a ser seguido, orientando os passos, uma pequena dificuldade talvez seja o inglês usei o tradutor de texto que tem no http://proasc.pbwiki.com e consegui depois da tradução ler algumas instruções. Fiz a primeira experiência com uma foto minha, coloquei um óculos,(há alguns acessórios para incrementar o trabalho: chapéus, bolsas, cabelos, óculos, e outros) e um pensamento, ainda não tinha explorada outras possibilidades de uso, pois era apenas a primeira visita no aplicativo. Uma possibilidade importante que penso é de criar histórias em sequência, não apenas com uma imagem, mais explorar a criatividade do alunos a seguir um pensamento, ter criatividade na hora de formular essa história. Sempre que entrei no site e no grupo de trabalho colaborativo da ferramenta, estão lá frases cômicas, mais acho importante também colocar por exemplo algo reflexivo, dependo da imagem que se coloca, sobre alguma experiência ou conheciemento que obteve. As professoras até sugeriram que fizessemos o tutorial do grupo com o Comeeko, ainda estamos pensando na melhor forma de expor, para o trabalho não ficar repetitivo. Pensei nas aulas de português, nas aulas de história, na aulas de artes, é só explorando que as alternativas virão, pois ainda não trabalhei isso com os alunos, sendo que eles mesmos vão tendo criatividade para fazê-lo. Trabalhando as idéias e a criatividade vão surgindo, e a cada trabalho podemos melhorar, analisar, refletir sobre o resultado final, ir construindo em cima do que achamos que deve ser melhor, ou do que vamos descobrindo e aprendendo a cada trabalho.

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